书法等级考试
时间: 2021-11-26 11:54
书法考试分: 初级(一二三级);中级(四五六七级);高级(八九十级)。
初、中、高三个级别要求描述
中国书画等级考试是教育部考试中心主办、面向全国书画学习者的技能培训与测评系统。举办中国书画等级考试的目的在于学习和继承中华优秀传统文化，普及书画艺术，通过科学、规范的培训与测评，推广先进的学习理念，逐步达到对书画艺术的初知、认知，提高学习者的书画艺术技能和审美水平。
主办方
教育部考试中心
举办目的
学习和继承中华优秀传统文化，普及书画艺术等
级别分类
初级、中级、高级
面向人群
全国书画学习者
英文缩写
CCPT
目录
1简介
2初级
3中级
4高级
折叠编辑本段简介
特点
重视基础，以弘扬传统文化为宗旨;
培养兴趣，以实施素质教育为根本;
系统训练，以发掘艺术潜质为重点;
科学评价，以书画艺术规律为基准。
专家
中国书画等级考试委员会由欧阳中石(中央文史馆馆员、首都师范大学教授、博士生导师)、冯远(中国文联副主席、中国美协副主席)、邱振中(中央美术学院教授、博士生导师)、庞中华(原中国硬笔书法协会主席)等著名书画艺术家、教育家组成，国内知名艺术院校及艺术教育机构为项目发展提供技术支持。
考试
考试大纲由教育部考试中心组织专家拟定，中国书画等级考试委员会审定。考试大纲是培训、命题与测评的基本依据。
考试大纲的制定既坚持严格的技术标准,又鼓励艺术表现和创造,力争做到书画艺术的传承性和创造性相互兼顾。
在尊重书画艺术规律和特点的基础上，运用教育测量理论对书画的技术环节进行细化和量化，使测评更科学。
评价
充分发挥考试的评价作用。通过考试，将针对每一个考生的实际情况做出具体的评估。即每一个考生无论通过与否，将获得到一个针对本人作品的评估报告，使考生明确自己的优缺点，同时也有利于考生的进一步学习。
证书是由教育部考试中心统一签发的写实性证书。
折叠编辑本段初级
主要考核学习者的临摹能力
熟悉毛笔的使用方法，保持正确的写字姿势和执笔方法。通过对法帖的临摹，学习汉字的基本结构，初步掌握汉字书写的基本笔法，达到点画准确，结构比例得当的要求。
考核方式:对临
字体选择:楷书、隶书
折叠编辑本段中级
主要考核学习者从临摹到创作的转换能力
通过临摹及初步的创作训练，逐步达到用笔熟练，点画精到，结构及章法完整合理的要求。
考核方式:对临、创作
字体选择(两种以上):楷书、隶书、行书、草书
折叠编辑本段高级
主要考核学习者的创作能力
通过创作和临摹训练的相互结合，达到用笔熟练自然，点画灵动，结构及章法完整合理有变化，并能在传统的基础上具有个性表现。
考核方式:对临、创作、理论知识
字体选择(两种以上):楷、隶、行、篆、草书
初、中、高三个级别要求描述
中国书画等级考试是教育部考试中心主办、面向全国书画学习者的技能培训与测评系统。举办中国书画等级考试的目的在于学习和继承中华优秀传统文化，普及书画艺术，通过科学、规范的培训与测评，推广先进的学习理念，逐步达到对书画艺术的初知、认知，提高学习者的书画艺术技能和审美水平。
主办方
教育部考试中心
举办目的
学习和继承中华优秀传统文化，普及书画艺术等
级别分类
初级、中级、高级
面向人群
全国书画学习者
英文缩写
CCPT
目录
1简介
2初级
3中级
4高级
折叠编辑本段简介
特点
重视基础，以弘扬传统文化为宗旨;
培养兴趣，以实施素质教育为根本;
系统训练，以发掘艺术潜质为重点;
科学评价，以书画艺术规律为基准。
专家
中国书画等级考试委员会由欧阳中石(中央文史馆馆员、首都师范大学教授、博士生导师)、冯远(中国文联副主席、中国美协副主席)、邱振中(中央美术学院教授、博士生导师)、庞中华(原中国硬笔书法协会主席)等著名书画艺术家、教育家组成，国内知名艺术院校及艺术教育机构为项目发展提供技术支持。
考试
考试大纲由教育部考试中心组织专家拟定，中国书画等级考试委员会审定。考试大纲是培训、命题与测评的基本依据。
考试大纲的制定既坚持严格的技术标准,又鼓励艺术表现和创造,力争做到书画艺术的传承性和创造性相互兼顾。
在尊重书画艺术规律和特点的基础上，运用教育测量理论对书画的技术环节进行细化和量化，使测评更科学。
评价
充分发挥考试的评价作用。通过考试，将针对每一个考生的实际情况做出具体的评估。即每一个考生无论通过与否，将获得到一个针对本人作品的评估报告，使考生明确自己的优缺点，同时也有利于考生的进一步学习。
证书是由教育部考试中心统一签发的写实性证书。
折叠编辑本段初级
主要考核学习者的临摹能力
熟悉毛笔的使用方法，保持正确的写字姿势和执笔方法。通过对法帖的临摹，学习汉字的基本结构，初步掌握汉字书写的基本笔法，达到点画准确，结构比例得当的要求。
考核方式:对临
字体选择:楷书、隶书
折叠编辑本段中级
主要考核学习者从临摹到创作的转换能力
通过临摹及初步的创作训练，逐步达到用笔熟练，点画精到，结构及章法完整合理的要求。
考核方式:对临、创作
字体选择(两种以上):楷书、隶书、行书、草书
折叠编辑本段高级
主要考核学习者的创作能力
通过创作和临摹训练的相互结合，达到用笔熟练自然，点画灵动，结构及章法完整合理有变化，并能在传统的基础上具有个性表现。
考核方式:对临、创作、理论知识
字体选择(两种以上):楷、隶、行、篆、草书